浅论科尔伯格道德教育方法及其对学校道德教育的启示

摘要

一、科尔伯格的道德教育方法 科尔伯格是美国当代著名的心理学家和德育理论家。是道德认知理论流派的创始人。经过30多年的潜心研究，他在前人的基础上提出了儿童和青少年“道德发展三水平六阶段”的道德认知发展阶段理论，该理论反映了个体道德认识发展的普遍规律，并且在此理论的基础上提出了德育的道德讨论法和公正团体法。