语用学与英语教学

摘要

长期以来,语言学始终把研究重点放在语言本身,研究语言的语音系统、语言的结构、语言的历史发展等。排斥语言的外部因素,忽视整个言语领域(使用语言)的研究。简言之,研究的对象是索绪尔所说的语言(langue)而不是言语(parole),其着眼点集于语言中带有普遍意义的各种现象。无论是三十年代风靡一时的结构主义语言学对语言结构的研究,还是后来乔姆斯基对所谓理想说/听话人(ideal speaker-hearer)