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马晓雷; 张韧; 江进林;
国防科技大学人文与社会科学学院国防语言系;
湖南长沙410074;
国防科技大学人文与社会科学学院语言文化研究所;
对外经济贸易大学英语学院;
北京100029;
学术外语能力; 层级模型; 学术体裁; 思辨能力;
机译:学习中的结构和代理:反思学术实践能力发展的批判现实主义者理论
机译:学术图书馆员如何体验基于证据的实践:一个接地的理论模型
机译:充分探讨了“学术能力”安全改进信息教育的实践
机译:跨文化交际能力理论:整合学术和实践观点。
机译:实践中的理论而不是理论与实践的比较–以能力为导向的课程中基于任务的学习的课程设计
机译:基于模糊评价方法和层级理论的学生学习能力评价模型分析与应用
机译:对流层气相反应速率的测定。理论与实践。 1.层级测试方案
机译:设计具有实践部分和理论部分的专业培训课程的方法,涉及将实践部分或理论部分的面向实践的培训单元应用于一个或多个收集的测试结果
机译:学术界对国际医学科学理论或研究表示的实时,灵活的程序在学术界的展示,提问,回答或意见交换的参与系统
机译:预防因在Futterstöcken中自燃而引起的火灾的程序,并探讨该方法的实践
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