转变教学理念,建立新的专业英语教学模式

摘要

本文以我国高校专业英语现行的课堂教学模式为切入点,通过对“专门用途英语”（English for SPecificPurposes or ESP）有关教学理论的研究,在以“学习为中心”教学法的基础上,设计出了一种新的专业英语课堂教学模式,并阐述了这种教学模式的设计理念、特点以及实施这种教学模式的制约因素和对策,旨在为推动专业英语的教学改革提供一种积极的、有意义的思考。