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康淑敏王雪梅;
曲阜师范大学外语系;
曲阜师范大学外语系 山东 曲阜 273165;
山东 曲阜 273165;
教学要素; 探究; 多媒体环境; 英语教学策略;
机译:职前英语教师?专业的自我概念:英语教学效果,自我报告的英语水平和教学策略:土耳其语背景下的案例研究
机译:互联网环境下大学英语教学的多媒体广播终端设计
机译:在多媒体学习环境中使用视频案例以促进高中生从不同角度探究问题
机译:多媒体和网络辅助自动化专业英语教学策略
机译:在沙特阿拉伯,英语作为外语环境的语音教学的多媒体教学应用:态度,信念和教学法的研究。
机译:图书评论:教育论文与英语研究的教学策略:当地举措支持国际学者
机译:职前英语教师的专业自我概念:英语教学效果,自我报告的英语水平和教学策略:土耳其语背景下的案例研究
机译:规范模型语境下词汇发展的教学策略。
机译:使用民族语言(英语)语音符号学习方法,民族语言(英语)和外国语言(英语)复合学习方法,民族语言(英语)和外国语言的语言教学方法,语言教学系统以及语言教学计算机系统比较分析学习方法
机译:英语教学用书英语教学系统和使用该系统的英语教学方法
机译:学生参与型英语学习方法及使用它的英语教学方法的多边学习英语教学系统
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