国外语言教师教育信息化理论综述及启示

摘要

本文聚焦于职前语言教师是否接受和如何接受信息化语言教学问题 ,从技术普及与教育改革、教师教育和语言教学这三方面逐层构筑国外语言教师教育信息化的理论框架 ,同时联系我国当前社会文化环境 ,探究这些理论在中国语言教师教育信息化的起步与开展过程中所带来的启示。