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颜静兰; 杨帆;
华东理工大学外语学院 上海200237;
上海外语教育出版社 上海200083;
TEM4写作评分; 评分员疲劳; 打分结果; 访谈; 数据分析;
机译:对写作评分员行为倾向以及评分结果的测量:写作测量方式在二语写作评分中的作用探讨
机译:评分员对影响TEM4口试评分因素的信念研究(英文)
机译:基本教师对自动反馈和自动评分的看法:使用自动写作评估转换写作的教学和学习
机译:TEM4中写作部分内容有效性的纵向研究(2008-2017)
机译:通过基于计算机的多模式写作活动,促进英语作为第二语言(ESL)写作课堂的修订:以ESL学生的写作实践为例。
机译:写作评估:评分者和任务对三年级和四年级儿童写作成绩可靠性的影响
机译:评分写作论文期间的评估者疲劳及其评论:以伊朗EFL学习者为例
机译:八年级信息写作的NaEp评分。 NaEp Facts,Vol。 5号,2号
机译:写作学习支持系统,写作学习支持服务器,写作学习支持装置,写作学习支持方法和写作学习支持程序
机译:一本写作练习本,一本练习集作为写作和写作的基础,该习题集和一个练习集作为写作。
机译:摘要写作学习支持系统,摘要写作学习支持设备,摘要写作学习支持方法和程序
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