学习风格与外语教学

摘要

研究的对象从客体过渡到主体以及关注教学个性化,是当前外语教学研究的新课题。学习风格的研究就是这一课题的內容之一。本文介紹了学习风格如何分类及其类型,分析影响学习风格的因素,并就如何把学习风格的研究与提高外语教学效果结合起来提出设想和建议。