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新《课程要求》与形成性评估手段的应用

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摘要

新<大学英语课程教学要求>的颁布,一方面标志着新一轮大学英语教学改革的开始,另一方面它倡导把形成性评估纳入课程教学之中.本文探讨了从单纯的测试教育向评估教育转变的必要性,特别是形成性评估手段在教学中的具体实施,以及它们给外语教学带来的启示.

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来源
《外语教学理论与实践》 |2004年第4期|37-40,封三|共5页
作者
王红艳; 解芳;
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作者单位

116029,辽宁师范大学外国语学院;

116029,辽宁师范大学外国语学院;

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正文语种 chi
中图分类常用外国语;
关键词
形成性评估; 课程要求; 课程教学; 教学中; 手段; 教育; 转变; 大学英语教学改革; 大学英语课; 外语教学;

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