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何周春; 龚彦知;
成都中医药大学外语学院;
四川省成都市611130;
中国英语学习者; 语用意识; 学习阶段; 语言水平; 性别;
机译:通过采访英语母语者来发展ESP学习者L2的语用意识
机译:探索发展中国家的英语学习者所使用的在线阅读策略的意识:孟加拉国大学生的研究
机译:加拿大英语母语人士,伊朗英语学习者和波斯语母语人士之间的投诉行为(对比语用研究)
机译:中国英语学习者,海外中国英语学习者和北美英语学习者写作策略差异的比较研究
机译:中国英语学习者对感恩表达的中介语语用发展的探索性横断面研究。
机译:对发展中国家正规医疗机构的高血压进行一年定期机会性筛查以及发展中国家老年人高血压意识的潜在改善:来自全球老龄化和成人健康研究的证据
机译:如何在理论语用学和实用词典学之间达成妥协,以及在EFL词典编纂中更好地处理语用学的实证研究:比较日语学习者对英语和英语母语人士的语用失误的理解以及语用学和词典学,特别是礼貌和日语学习者的英语
机译:支持英语学习者英语素养的发展:关键问题和有希望的实践。第61号报告
机译:中国英语学习者的电子英语词汇量评估系统
机译:为了使学习者容易理解英语句子而包括零件的英语研究材料及其学习方法
机译:代码映射是指在纸上以视觉方式“映射”音素(英语语音)的技术,其中字母或字母字符串代表每个单独的音素。文本使用两种颜色显示此“代码映射”技术,第三种用于分割元音二合字母。这些显示了“阅读器”,语音在解码时会发生变化。众所周知,诵读困难的学习者很难以这种方式对单词进行口头分割,因为他们通常音素意识较差。因此,使用这种技术键入或书写文本是非常有益的。
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