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徐锦芬; 李昶颖;
华中科技大学;
任务前形式聚焦; 任务后形式聚焦; 语法习得;
机译:任务型语言教学中注重形式教学对中级英语学习者语法学习的影响
机译:探索的知识发展过程在高中英语学习者:如何做英语语言能力和的性质吗研究影响学生学习任务?
机译:高级学习者与专家英语研究文章中纪律形式的对比研究
机译:英语语法:习得问题。横断面研究约旦英语作为第二语言的学习者的书面构成。
机译:了解变化中的障碍:英语学习者对英语语法形式的产生
机译:论指导第二语言学习中的语法和意义习得 - 以成人法语英语作为外语学习者形成过去动词形式的个案研究。
机译:美国难民英语培训研究。第三阶段:语言训练和就业对成人难民英语习得的影响
机译:在示例的Bunchu中,乍一看,机器单词,组合语言和方言等各个元素的语法特征以及与其他语言的交叉关系,使得示例与标记和源语言的总翻译对比成为可能。您区分并使所管理的语法标准的通用标记和假名标记等成为可能,并且源语言的示例和与总翻译相结合的语言学习文本
机译:Nu-English –面向未来的更简单的英语(更简单的英语,带有扩展的拼音字母,简化的拼写,简化的标准一致语法规则,并消除了规则异常,包括不规则动词的更改,从而节省了多年的学习时间,并使英语更加轻松学习,记忆和使用,从而增强其作为全球交流语言的最佳选择的作用)。
机译:为了使学习者容易理解英语句子而包括零件的英语研究材料及其学习方法
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