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高小爱;
甘肃天水师范学院体育运动与健康学院,甘肃天水741001;
高校体育教学; 体育教育专业学生; 体育弱势群体; 现代体育教育; 体育教学理论; 现代体育教学; 体育教育教学; 体育教育人才;
机译:健身体操趋势的形成,现代问题与发展,及其在高校学生体育教育体系中的作用
机译:体育教学中监测体育发展和学生运动能力的现状及其与教师的关系
机译:中国高校研究生体育锻炼现状及发展对策研究
机译:基于全民健身规律的高校体育教学改革研究。
机译:日常生医生和医师相关的发展的影响?教练=日常体育教育对学龄前CH的运动技能与健康有关的健身影响
机译:协同发展视角下全民健身与体育产业共生程度的测度研究
机译:论高校体育教学与全民健身计划
机译:总统体育健身与运动委员会。女孩生活中的体育活动与体育锻炼。执行摘要
机译:方向教学方法:“健康状态的残疾人体育教育”,学位为“学士自适应体育”
机译:方向教学方法,“适应性体育硕士”学位,“健康状况下的残疾人体育教育”
机译:引入HAVRUTA的教育方法来发展认知的材料的教学和使用它们的教育方法
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