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李立红; 于春鹏; 李英;
烟台南山学院健康学院;
机译:农业机械化及其自动化专业人才培养的探索与实践。
机译:以学生为中心的“三元”人才培养模式的探索与实践
机译:普通高中国际化、多元化人才培养体系的探索与实践——以广东省华附南海实验高中为例
机译:酒店管理专业“校企融合”人才培养模式课程体系研究
机译:科罗拉多高原上的真实食品:专业规划师在亚利桑那州弗拉格斯塔夫的社区食品系统规划中的角色。
机译:临床试验能力和临床研究专业人才培养联合工作组
机译:测量与控制技术与仪表专业中嵌入式人才培养的探索与实践
机译:危害评估部门,标准评估程序:专业应用。 1.种子处理的分类和种子作为非食品或食品用途种植的作物的处理。 2.残留物的大小:作物和加工食品和饲料的采后熏蒸。 3.残留物的大小:作物和加工食品和饲料的采后处理(熏蒸除外)
机译:通过套件中包含的原材料自动为餐厅或任何国内专业食品生产功能性食品和益生菌营养食品的方法
机译:通过蒸汽蒸馏或反渗透生产的纯净水或高纯水的专业用途和销售,作为食品或食品成分,尤其是用于人类和动物营养的非混合或混合饮料或食品中
机译:在工业现场,特别是在农业食品部门中,采用了可耗尽性,效率以及可追溯性系统的可行性的专业程序
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