基于3D打印技术下的创客教育实践和研究

摘要

2015 年,中国率先在政府工作报告中确认其支持包括“创客”在内的“创意空间”的发展,并建立了企业创新平台。3D 打印作为第三次技术革命的重要工具,已广泛应用于各个领域,教育界越来越重视 3D 打印与教育的结合。本文基于对中小学生的创新教育,详细介绍了如何将 3D 打印技术应用于中小学的“创客”教育和培训。