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贾现录; 郑盈盈; 胡静静;
陆军炮兵防空兵学院 合肥 230031;
作战任务; 精确化; 描述; 装备论证;
机译:应用成功的近距离任务作战方法并完善轮廓任务作战
机译:基于Agent的维修任务对作战任务准备的影响研究。
机译:空军分布式任务作战中心-已有25年的历史,通过测试和评估为作战人员提供支持
机译:飞艇任务分析:描述沿海战争的作战能力
机译:未来作战部队实验:根据不同的战斗条件和任务,确定性能最佳的未来作战部队组织的实验。
机译:做一个蛋白质-配体复合物的更精确化学描述导致更准确的结合亲和力预测?
机译:这项研究是在课堂七SMPN 51万隆进行了准实验研究。本研究旨在回顾:学生的数学学习和教师谁通过结构化的任务和普通任务,增加了通过结构化的任务,普通任务和使用Knisley数学学习模式学生的数学解题能力的差异使用Knisley数学学习模型的描述传统的学习,提高质量Knisley的数学学习模式通过结构化的任务和数学通过普通的任务学习模型,以及对数学的学习,使用学生的态度数学通过结构化的任务,并通过普通的任务,学习的楷模。所用的研究方法是不等价的方法(前测和后测)对照组设计。使用科研仪器在测试和nontes形式获得的数据。之后正进行观察和分析。基于数据处理的结果,得到的:学生和教师的活动的图片已经增加到被越来越好,也有解决谁使用的数学通过结构化的任务,数学学习模式学习模型的数学问题学生的能力差异和传统的学习,获得增加的质量是低质量,以及给人以数学使用Knisley数学学习模型学习的积极响应学生
机译:通用操作级别任务和情况:描述陆军作战级别活动的框架
机译:研究任务支持装置和研究任务执行方法
机译:使用单独的任务和设备描述来描述消费类电子产品的方法和系统
机译:描述使用单独任务和设备描述的家用电器的方法和系统
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