“互联网+”背景下的课程创新应用

摘要

＜正＞在"互联网+"背景下,幼儿园要重视利用互联网技术来整合各类教育教学资源,通过采取"互联网+课程"的新型模式来满足幼儿园课程的课堂教学、家园共育、评价体系等多方面的需求,确保互联网技术能在幼儿活动教育中发挥其积极的作用,从而更好地实现幼儿园信息化教学的目标。笔者分析了"互联网+"背景下幼儿园课堂教学现状,总结了"互联网+"背景下幼儿园课堂教学的创新应用情况,对幼儿园课堂教学进行展望,希望能为学前教育的课程设置与改革工作提供新的思路。