高校教学质量自我评估存在的问题及对策

摘要

自我评估是高校作为评估主体,根据人才培养目标自己组织的对教学条件、教学过程、教学效果等方面进行的评估,对发现的问题进行整改,从而可以提高教学质量。对高校自我评估研究现状进行了总结分析,分析存在的问题并提出相应对策,以期对高校教学质量自我评估工作的提高起到一定借鉴作用。