浅析STEM项目在幼儿园主题活动开展中的实践研究

摘要

STEM教育是一门多学科整合的范例,它以整合的教学方式培养孩子主动学习的能力,并能灵活迁移应用,解决真实情境中的问题。学前教育中将STEM教育以项目活动的形式融入幼儿的生活与游戏中,让幼儿在项目过程中得到发展。本文记录了大班一次STEM项目活动《小区亮起来》,记录了孩子的成长与发展。