试论初中化学元素和化合物知识的教学策略

摘要

在现行的初中化学知识点中元素和化合物知识占有很大的比重,初中九年级学生对该新学科此相关元素、化合物的了解不是很清楚,又采用啥方法来区分、学习也是漫无目的的。这个知识细小而凌乱,但又逻辑关系很强。初中生如若没有以元素的种类分类的思想认识,就成为化学的难点,做好这部分重点知识点教育教学,在学生的化学学习中起着举足轻重的决定性作用。