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对学校体育教育如何促进五年制高职学生心理健康的探讨

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摘要

职校生不同程度的存在心理健康问题,利用多种多样的体育锻炼的手段,结合学生特点开展体育活动,可以使其身心达到平衡,成为健全合格的社会贡献者.

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来源
《卷宗》 |2015年第11期|246|共1页
作者
张永;
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作者单位

北京信息职业技术学院,北京100070;

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正文语种 chi
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关键词
心理健康标准; 心理健康问题; 学校体育; 心理健康方法;

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