幼儿园名画欣赏教学活动初探——以《幼儿园美术教学法》课程中的名画欣赏教学为例

摘要

＜正＞幼儿园美术活动主要包括绘画、手工和美术欣赏三种类型。前两种活动在幼儿园开展较普遍,而美术欣赏活动,尤其是名画欣赏活动,因欣赏方法不当、教师自身欣赏能力限制等原因开展较少。幼儿园名画欣赏活动涉及到幼儿对美术作品形式的感受、意义的领会,让幼儿从小接触经典,与大师直接对话,无疑是提高幼儿审美能力的一种很好途径。不仅在现实的幼儿园教育教学中,在学生的《幼儿园美术活动教学法》课程中,名画欣赏教学也存在