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李江虹;
孩子; 家长; 超限;
机译:家长教育协会与孩子的身体组成:能源项目中能量平衡相关行为的中介效应
机译:小孩子排脓后我应该开抗生素吗?我应该收拾他的伤口吗?我是否应采取非殖民化措施?是否应在UTI出院后常规开抗生素预防?IV高热性UTI中的抗生素:足够长的时间?我应该避免在喘息患者中怀疑类固醇性肺炎的患者使用类固醇?
机译:膦硼烷与烯烃之间[2 + 2]和[4 + 2]周环反应的计算研究。识别应避免二聚化的反应性膦硼烷的立体效应和电子效应
机译:在Google Play上检查家长对孩子对家长控制应用程序的评论
机译:第一类学校家长联络人关于其角色和相关责任的报告,以促进家长参与以支持孩子的学业。
机译:低血糖相关的恐惧孩子们的家长与他们的1型糖尿病患者的血糖控制不佳是关联与较差的血糖控制他们的孩子和家长的情绪困扰
机译:家长应如何正确认识、防治孩子手机成瘾——家庭教育典型案例分析
机译:给予家长选择:在“不让一个孩子掉队”的情况下,为家长提供信息并实施公立学校选择和补充教育服务的策略。
机译:通过家长电话应用程序服务器路由家长和孩子设备
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