提升和扩展宣教水平 探索特殊青少年教育新模式——以中国茶叶博物馆为例

摘要

博物馆是青少年教育的重要资源,在特殊青少年的教育工作中有着不可或缺的作用。中国茶叶博物馆结合长期以来青少年教育工作的经验,遵循特殊青少年的成长规律和特点,对特殊青少年群体的教育工作做了一些有益的探索和思考。