大声读，读出语文味

摘要

由于中考指棒的影响，语文课堂的朗读教学被逐渐挤占，本文重申了朗读教学的作用。并就如何读出趣味谈了几点看法，读出趣味不仅要读入——读出意、形、味、情、神，还要读出——将文章的语言化作自身的语言。