捕捉语文课堂精彩生成的“三时空”

摘要

近段时间，我拜读了由江苏教育出版社出版，张文质老师编著的《课堂因生成而精彩》一书，深有感触。书中阐述：生成性教学是指在弹性预设的前提下，在教学的展开过程中由教师和学生根据不同的教学情景，自主构建教学活动的过程。