高中生物教学中学生生命观念的培养——以细胞能量通货ATP为例

摘要

社会的发展对教育提出了新的要求,高中生物的教学也应该跟随时代的脚步,生物教师应该转变观念,优化课堂教学.生命观念是生物学的基础,对学生学习生物的知识有着重要作用.因此,生物教师要在生物学的课堂教学中培养学生的生命观念,并依据教学内容选择恰当的教学方法,调动学生的学习热情,促进学生生物学的学习.本文就以细胞能量通货ATP为例谈谈怎样在教学中培养学生的生命观念.