将竟赛手段引入学生实验教学

摘要

近几年,我根据初中学生的好动、好胜心理,将竟赛手段引入初中化学学生实验教学中,收到了良好的效果,具体方法是:1 制定“一个规则” 根据几年的摸索,我制订了8个初中化学学生实验评分标准细则,编印成册,分发给每位学生。在此基础上,又制订出“化学实验竟赛规则”公布在实验室内,使每位学生都能熟知,并按规则办事。