氯气的制取和性质实验的微型化改进

摘要

化学新课程倡导从学生和社会发展的需要出发，发挥学科自身的优势，将科学探究作为课程改革的突破阴，激发学生的主动性和创新意识．激发学习兴趣，培养创新精神和实践能力。而化学实验是进行科学探究的重要方式，它的功能是其他教学手段无法替代的。实验教学有利于启迪学生的科学思维，揭示化学现象的本质。教学中要注意改进传统的实验教学，使化学实验向着安全、现象明显、环保、快速、