《机械设计》课程实验中的四杆机构组装设计

摘要

针对《机械设计》课程中关于四杆机构教学内容,设计此新型组装实验,目的是填补空白,加强学生独立思考及实际动手能力的培养.文章阐述了实验的设计原理,设计参数,制作过程.此设计已经应用于教学实践,取得了良好的效果.