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马忠丽; 刘宏达; 吕淑萍;
哈尔滨工程大学自动化学院控制工程实验教学中心,哈尔滨,150001;
理工类; 专业实验课程; 教学质量; 评价体系;
机译:基于岗位胜任力的临床护理教学质量评价体系的构建
机译:高校理工类学生教学评估的研究
机译:数据挖掘在高校课堂教学质量评价体系中的应用
机译:混合学习模式下整个过程教学质量评价体系的构建与相关分析研究
机译:Rose-Hulman理工学院化学工程实验室的资产现状及其在本科生实验课程中的使用
机译:在生物学入门实验课程中让学生参与真正的微生物学研究与学生对真实研究和批判性思维的本质的理解有所关联
机译:构建线上线下混合式教学质量评价体系的必要性分析
机译:EC-10实验课程总结
机译:数据库扩展/构建系统,数据库扩展/构建设备,数据库扩展/构建程序,数据库扩展/构建方法,数据库构建系统,数据库构建设备,数据库构建程序和数据库构建方法
机译:分离的抗原结合多肽构建体,分离的多核苷酸或分离的多核苷酸组,载体或一组载体,分离的细胞,药物组合物,该构建体的用途,治疗患有疾病或病症的受试者的方法,获得该构建体的方法,制备构建体,计算机可读存储介质,制备双特异性抗原结合多肽构建体的方法和制备分离的抗原结合多肽构建体的方法
机译:分离的抗原结合多肽构建体,分离的多核苷酸或分离的多核苷酸组,载体或一组载体,分离的细胞,药物组合物,所述构建体的用途,用于治疗患有疾病或病症或癌症或血管疾病的受试者的方法,抑制方法,减少或阻断细胞内的信号,获得构建体的方法,制备该构建体的方法,计算机可读存储介质,计算机实现的方法和产生双抗原结合多肽构建体的方法。具体
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