数字化实验与传统实验有机结合培养学生学习积极性

摘要

cqvip:随着信息技术的发展,信息技术在课堂教学中的应用逐步普及,物理数字化实验教学在物理实验教学中已经开展。物理数字化实验教学与传统实验教学相比,有着实验操作简单、采集数据准确、绘图快捷无误,易于分析归纳总结等优势。本文将以“用传感器研究摩擦力”为例,将物理数字化实验与传统实验相结合,培养学生学习物理积极性。