初中数学学习方法的误区与策略研究

摘要

@@ 初中数学学习是中学生增长学习能力和创造能力的广阔天地.而数学学习方法是教育者通过一定的教育途径对学习者进行学习方法的传授、诱导、诊治,使学习者掌握科学的学习方法并灵活运用于学习之中,逐步形成较强的自学能力的方法.笔者结合教学实践经验,谈谈个人的一点粗浅认识,并对出现的各种情况给出一些切实可行的调整策略和建议.