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秦敏扬;
张家港市塘桥初中,江苏张家港,215500;
机译:室外照明:昨天-今天-明天室外照明:昨天-今天-明天
机译:使昨天的形式适应今天的功能和明天的需求:加拿大临床教学单位的家谱案例研究
机译:“如果我们像昨天一样教学今天,我们就会抢夺明天的孩子”
机译:昨天,今天和明天:教学和学习的绽放艺术需要为第四届工业革命做好准备
机译:Lumbee印第安人的储蓄:从昨天到今天的金融实践理论。
机译:昨天和今天......今天和明天结冰了
机译:克罗地亚哲学与科学研究的新贡献:科学会议克罗地亚哲学与科学:昨天,今天,明天。科学会议克罗地亚哲学与科学:昨天,今天,明天在由克罗地亚基金会资助的12至20世纪欧洲背景下的克罗地亚哲学与科学(12至20世纪欧洲背景下的克罗地亚哲学与科学)项目中znanost,萨格勒布,维利卡·德沃拉那·弗洛佐菲尤研究所(28-29)。 2015年5月。组委会:ErnaBanić-Pajnić,PavoBarišić,BrunoĆurko,Vanja Flegar,MihaelaGirardi-Karšulin,ŽeljkaMetesiDeronjić,SnježanaPaušek-Baždar,NenadTrinajstić。科学会议克罗地亚哲学和科学:昨天,今天,明天(萨格勒布:扎菲洛佐菲尤研究所,2015年),第49页。组委会,第6页;程序,pp。 7-13;双语摘要13-45;参展商地址簿,第45-49。
机译:大气化学研究的未来:记住昨天,了解今天,预见明天。
机译:类似于石方石的小型水泥砖,可以组装在任何钢筋混凝土表面上以隐藏视线,并为昨天和今天的建筑技术之间架起一座桥梁
机译:阅读和散文教学方法
机译:散文,文献和定量识字教学的计算机化方法和系统
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