如何让学生积极主动地参与数学思维活动——由两个数学案例对比谈互动现代教育技术的作用

摘要

现代信息技术的广泛应用正在对数学课程内容、数学教学、数学学习等方面产生深刻的影响,但多数技术手段的互动性都不太理想.学生是学习的主体,教师在教学中应寻找调动学生学习主动性、积极性和创造性的最佳途径.