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追寻诗意的语文教学

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摘要

＜正＞语文是一种雅致的文化,不仅具有工具性,而且负载着丰富的情感、深邃的思想和绵延不绝的文明。语文教学就是培养一个人对社会的责任和今后终生学习的能力,促使其品格和底蕴的形成,所以说,对语文教学的最高评价应当是"就像一首诗"!这里的"诗",是指课堂上师生心领神会、

著录项

来源
《考试.高考族》 |2009年第11期|30-30|共1页
作者
唐莉莉;
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作者单位

河南省息县第二高级中学;

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正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词

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