浅析信息技术在初中数学教学中的运用策略

摘要

在传统的数学教学课堂中,教师最常使用的教学工具只是黑板、粉笔、教具,以及教学课本,黑板教学最大的缺点就是需要教师书写,花费的时间多,效率低。而利用多媒体教学,教师可以直接将数学知识有关内容呈现在多媒体的大屏幕上,使用起来方便又快捷,而且教师可以在课堂上直接利用网络信息技术搜集资料,给学生多看些初中数学相关的知识点,有趣的相关资料等等,有效提升初中数学的教学效率,并利用多媒体激发出学生对数学的学习热情和积极性,促进学生认真学习数学,提升初中学生的数学整体水平。