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刘永乐;
甘肃省庆阳第六中学;
SOLO分类理论; 高中化学; 核心素养; 提升策略;
机译:化学实验下学生化学核心素养的培养策略研究
机译:基于核心素养的化学实验教学策略研究
机译:NPO促进知识服务业发展的互动促进策略研究
机译:调查机械化耕作对小农农民成功的影响,提升和促进塞拉利昂可持续粮食生产:实证案例研究
机译:促进犊牛瘤胃发育的策略研究
机译:高中生物教学中学科核心素养的培养策略研究
机译:氧气发生系统再循环回路中总有机碳的化学,来源和去除策略研究。
机译:促进所述干细胞向胰岛素生产细胞分化诱导的小化学化合物和利用所述的小化学化合物促进干细胞向胰岛素生产细胞诱导分化的方法
机译:化学反应促进方式及用于该反应的化学反应促进装置无效
机译:基于自适应写策略研究的优化写策略的方法和使用该方法的光学记录设备
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