提高小学语文阅读教学有效性的策略探究

摘要

语文学科是小学阶段学生必修的一门基础课程,在语文活动中开展阅读教学,是锻炼小学生语文认知和创意思维的有效途径。新时代的教育理念十分注重小学生语文阅读教学的实施与开展,文章就提高小学语文阅读教学有效性的策略开展探究,希望能够进一步提升小学语文阅读教学的实效性。