基于“互联网+”背景下家校共育的探索实践分析

摘要

随着信息技术的不断发展,教学形式发生了很大变化,学校和家庭的合作得到了保障,在这样的背景下,不仅可获得更好的教学效果,而且还能令学生的德育水平获得显著提升。因此,中小学教育工作者应对此提高重视,并在开展教学活动过程中利用"互联网+"和学生家庭进行积极互动。基于此,文章针对"互联网+"背景下的家校共育做了简要分析。