新课改下小学数学教学策略的分析

摘要

在新课程改革的教育背景下,教学策略明显呈现出了多元化的趋势,这对学生的进步与成长以及教育教学的发展起到了一定程度上的推动作用。基于此,身为小学数学教师,应当融入分析教学策略的大环境下,以崭新的教学思想培养学生学习数学知识的兴趣爱好,发挥学生学习数学知识的主观能动性,从而达到在新课改背景下提升小学数学教学质量的目的。而本文将会对关于新课改背景下的小学数学教学策略进行一番阐述说明。