小学数学拓展课程实施策略探寻

摘要

数学对人类发展与社会更新迭代具有巨大的推动力,也是科技建设发展必不可少的一门知识基础。随着教学不断创新发展,数学课程不但要融合数学核心素质,利用丰富的数学学具,创新的教学方式,使学生在做数学、说数学、玩数学中享受数学课程的乐趣。本文将重点分析小学数学拓展课程实施中激发学生学习数学乐趣,探寻更高效的教学策略。