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微课在初中历史教学中的运用策略探析

         

摘要

信息技术的快速发展给人们的生产生活带来了很大的改变,同时还深刻地影响着我国教育改革的推进。微课的运用使学生的学习方式和老师的教学方式更加多元化,通过对这种碎片化学习资源的使用,能够比较有针对性地提升自己的优势,弥补自己的不足,有利于更好地实现新时期教育改革的目标。目前,微课已经成为初中历史教学的重要方式之一,能够对教学资源进行充分的利用,在课堂40分钟里实现教学的最高效率。

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