初中化学融入环保思想的教学策略研究

摘要

近年来,环保问题已成为全球的重要议题之一,环保意识也已成为衡量当代人综合素质的重要标准。初中化学的主要教学目标是让学生掌握化学的基本规律,并领会物质转换的定式,在初中化学教学中,教师充分运用化学课程的特征,引导学生对环境保护的化学措施进行探讨,并由此帮学生树立起正确的环保意识,这对全面提高初中生的综合素质有着十分重要的意义。基于此,本文介绍了环保与化学的关系,论述了初中化学教学融入环保思想的意义,指出了当前化学环保教育存在的不足,最后提出了将环保思想融入初中化学教学的有效措施,旨在为落实中学素质教育提供一定的理论参考。