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王娟秀;
福州市闽侯县实验小学;
“注意力”; “倾听习惯”; “规则意识”; “安全意识”; “学会交往”; “识字能力”;
机译:读中学读──学生阅读能力及习惯的培养
机译:有趣的阅读材料和练习也鼓励勉强的男孩阅读
机译:利用长度和词汇效应对日本正常儿童和阅读困难儿童假名阅读发展的调查
机译:对双子家庭环境中婴儿和幼儿早期阅读习惯的培养研究
机译:个人成长,习惯和理解:一年级大学生的阅读乐趣。
机译:口腔读流利沉默阅读流畅性的关系阅读理解:一年级的潜在变量研究读者
机译:在图书馆学中级技术人员一年级学生中培养阅读习惯的培养策略
机译:入读高等教育机构,2011年秋季:财政统计,2011财年;和毕业率,选定的队列,2003-2008。初看(初步数据)。
机译:有趣的阅读和写作学习工具,以及词汇量增加的工具
机译:汉字读和写小学一年级的练习本
机译:空中悦悦空中悦悦
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