试论农村学前儿童家庭教育的指导

摘要

一般而言,家庭教育就是指在家庭中家长对自己的子女开展的教育工作,以及实现帮助其在进入学校之前获得正确的三观。同时,家庭是学前儿童成长的基础环境,只有确保在幼儿时期时可以使儿童获得良好的家庭教育,才能够使幼儿的成长更具全面性和健康性。但是,根据当前的实际调研结果来看,农村地区学前儿童家庭教育指导工作的开展十分不到位,这也严重制约了学前儿童的进一步发展。对此,文章主要探讨的是如何通过农村儿童家庭教育指导工作的开展,来真正实现促进农村学前儿童的全面发展。