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刘文琴;
福州外国语学校;
定性分析; 定量计算; 客观数据; 学科素养; 科学态度;
机译:培养工科学生的创造力和解决问题的能力:基于Web和笔与纸的方法的比较
机译:对学生在工程伦理教育中的表现进行自我评估和分析,以培养解决问题的能力
机译:通过解决问题的方法与传统学习模式对万隆 SMKN 13 年级学生在化学计量学主题上的认知能力的同伴辅导学习模式的比较
机译:元认知在设定合作思想 - 分享/广场时思考策略,以培养学生的数学问题解决能力:(麦克拉斯·特拉维耶的学生比较研究,Pekanbaru寄宿银馆
机译:使用TAPPS方法来提高化学计量课程中化学专业学生的问题解决能力。
机译:视觉和定量因素分析系统,用于将包括一个或多个资源,任务和认知模型在内的因素层次结构关联在一起,显示在层次化图形界面中,从而可以对与一个或多个问题/解决方案集有关的此类因素的充足性进行视觉和定量评估
机译:有能力解决水漏问题的排水渠的覆盖结构,通过整合两个部件来解决覆盖问题和降低制造成本的问题
机译:用来通过横向思维来创建解决问题的想法的棋盘游戏具有三个概念区,提示玩家思考不寻常的解决方案
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