小学数学易错题提前干预对策研究

摘要

小学阶段的学生在学习的过程中,往往会由于各种问题导致习题的正确率不高,所以,教师有必要分析学生出现这种问题的原因,然后结合学生的生活以及学习实际,及时地对此种情况进行干涉,让学生可以在学习的过程中,不断提升学生的习题正确率。