环境教育在高中地理教学中的渗透策略探究

摘要

21世纪以来,随着全球经济的飞速发展,自然环境和生态环境也受到了严重的破坏,极端天气、冰层融化、厄尔尼诺现象频频出现,人们越来越意识到自然环境和生态环境对人类生存的重要意义,基于当前现实情况,环境教育逐步成为全世界经济发展的重点,而高中阶段的地理教育更是发展环境教育的有利基础,地理教师应当提升对学生文明教育的引导,降低教学过程中的盲目性,从而有效提升地理教学环境教育的效率,提升学生对生态变化的认知,有效提高学生地理学科的核心素养。