“互联网+”下高中英语写作“支架”教学初探

摘要

高中英语写作长期以来就是高中英语教学中的难题,在日常教学中往往费时费力但效果不佳。在"互联网+"的时代背景下,良好的网络环境和优秀的网络资源为高中英语教学打开了另一扇窗。通过互联网,英语教师可以用更多元的方式为学生写作构建有效支架,帮助学生更好地掌握写作技巧,提高写作能力。