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提高初中语文文言文教学效果的有效策略分析

         

摘要

文言文是初中语文课程教学的重点部分,是提高初中学生语文素养的关键渠道。为了能够适应当下课程教学的形势,教师应当简化文言文的内容,降低学习的难度,培养学生学习文言文的兴趣,并且能够正确指导学生展开分析。在课堂教学当中,初中语文教师应当发挥出主导的作用,深挖教材资源,确保课程教学的完整性。文章先说明初中语文文言文教学的重难点,再叙述初中语文文言文教学现状,最后对初中语文文言文教学的有效策略进行探讨,以期可以让初中文言文教学诗意绽放。

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